Все образовательные услуги   оказываются учреждением на безвозмездной основе

Средства и условия:


* логопедическая служба, коррекция речи детей

* методическая служба-центр руководства воспитательно - образовательной работы в ДОУ

* развивающая среда – зона ближайшего развития детей

* связи ДОУ с социумом - социальное и коммуникативное развитие детей.

* обучающая образовательная деятельность, интеллектуальное развитие

* музыкальный зал, музыкальное развитие детей

* физкультурный зал, физическое развитие детей, оснащён люстрами

Чижевского, современным нетрадиционным оборудованием.

* мини-музей «Русская изба», центр приобщения детей к истокам русской народной культуры

 * комната климатотерапии,  
* кружки по интересам, – дополнительное бесплатное образование и развитие детей

* лестничная педагогика по основам безопасности жизни детей

* медицинский кабинет – центр заботы о здоровье детей

* бытовые помещения: пищеблок, прачечная.

* спортивная площадка, участки для прогулок детей с игровым и
 

физкультурным оборудованием, зеленый массив.

     

Материально-техническое обеспечение

образовательного процесса

МБДОУ "Серединский детский сад № 11 "Солнышко" комбинированного  вида»

 

  Методический кабинет детского сада оснащён всем необходимым для обеспечения образовательного процесса с дошкольниками:

·       нормативно-правовая база организации деятельности дошкольного образовательного учреждения;

современные программы и технологии дошкольного образования;

·       методические рекомендации по основным направлениям работы с дошкольниками;

·       обобщённый положительный педагогический опыт воспитателей;

·       библиотека методической и детской литературы;

·       демонстрационный, раздаточный, игровой материал для организации педагогической деятельности с дошкольниками.

 В педагогическом процессе ДОУ для развития познавательного интереса, повышения уровня и качества знаний у детей,  в детском саду используются разнообразные технические средства:

телевизор, DVD-магнитофон: для просмотра познавательных телепередач, видеофильмов, мультфильмов, сказок;

медийная установка: для просмотра мультимедийных презентаций на различную тематику;

компьютер, ноутбук и другая оргтехника для сбора и анализа информации,  оформления педагогической документации.

 

Создание условий для освоения детьми

образовательных областей

 

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ЗДОРОВЬЕ":

медицинский кабинет, изолятор, медицинские препараты  для проведения  профилактических мероприятий;

разработано 10-ти дневное меню, оформлена картотека блюд;

разработана комплексная система  по формированию у воспитанников здорового образа жизни: перспективное планирование;  наглядно-дидактический материал по формированию у детей основ здорового образа жизни

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА":

спортивный зал с необходимым спортивно-игровым оборудованием в том числе и нетрадиционным, люстра Чижевского, инвентарь и оборудование для организации двигательной активности детей в помещениях и на свежем воздухе (мячи, обручи, скакалки, санки, лыжи)

 

на территории созданы условия для физического развития детей (спортивная площадка с необходимым спортивным оборудованием, дорожки  для катания на велосипеде);

фонотека с записями музыки для релаксации;

картотеки занятий по физической культуре, подвижных игр, физкульминуток.

 

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "БЕЗОПАСНОСТЬ":

в старшей и подготовительной группах оформлены уголки безопасности с необходимым наглядным и игровым материалом по безопасности в различных жизненных ситуациях (иллюстрации,   альбомы, дидактические игры), детской литературой соответствующей тематики;

в методическом кабинете материал по безопасности оформлен по блокам - "Ребёнок и его здоровье" (валеология), "Ребёнок дома" (правила безопасности в быту, пожарная безопасность), "Ребёнок и дорога" (правила безопасности на дороге), "Ребёнок и другие люди" (личная безопасность ребёнка), "Ребёнок и природа" (правила безопасности на природе, "Азбука АУ")

 

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ "КОММУНИКАЦИЯ"

И "ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ":

в группах созданы речевые центры, включающие в себя книжные уголки, оснащённые всем необходимым для речевого развития детей (художественные произведения русских и зарубежных писателей; иллюстративный материал к знакомым произведениям; наборы сюжетных картинок по разным темам; схемы, модели,   таблицы и коллажи  для составления описательных и творческих рассказов; альбомы для словотворчества; картотеки загадок, потешек, скороговорок; настольно-печатные игры);

в методическом кабинете представлен демонстрационный материал (картинки, иллюстрации по основным лексическим темам;  таблицы, коллажи); материалы проектной деятельности; методические рекомендации по речевому развитию дошкольников; библиотека детской литературы; портреты писателей и поэтов; иллюстрации к художественным произведениям

 

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "СОЦИАЛИЗАЦИЯ":

в групповых комнатах выделено пространство для игры и имеется соответствующее игровое оборудование для различных видов игр: сюжетно-ролевых, подвижных, спортивных, дидактических, театрализованных, режиссёрских и т.п.;

 в средней, старшей и подготовительной группах оформлены уголки по гражданскому воспитанию, в том числе по краеведению;

в детском саду оформлена   комната «Русская изба»;

в методическом кабинете представлен разнообразный материал по патриотическому воспитанию, краеведению, формированию основ нравственности (методические рекомендации, иллюстративный материал, тематические альбомы и прочее)

 

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ПОЗНАНИЕ":

в первой младшей группе  оформлен центр для организации игр с песком и водой с необходимым игровым оборудованием;

в каждой группе есть «зеленые уголки» с комнатными растениями, за которыми дети наблюдают, учатся ухаживать за ними;

 в старших дошкольных группах оформлены центры экспериментирования с необходимым оборудованием (лупы,  магниты, глобусы, карты, различные сыпучие материалы, песочные часы, фонарики, различные ёмкости, бросовый и природный материал и  тому подобное);

в дошкольных группах и методическом кабинете в наличии подбор книг и открыток, комплектов репродукций, игр и игрушек, знакомящих с историей, культурой, трудом, бытом разных народов, с техническими достижениями человечества, подобрана познавательная литература (энциклопедии, природоведческие журналы для детей);

в группах имеется мелкий (настольный) и крупный (напольный)  строительный материал; разнообразные конструкторы (деревянные, металлические, пластмассовые с различными способами соединения деталей), конструкторы типа «Лего»;

в старших группах оборудованы центры занимательной математики, в которых представлены различные развивающие игры; в методическом кабинете демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развитию представлений о величине предметов и их форме; материал и оборудование для формирования у детей представлений о числе и количестве; материал для развития временных  пространственных представлений

 

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО":

в группах оформлены центры искусства  оснащённые необходимыми материалами для организации самостоятельной и совместной деятельности по данному направлению (бумага разной фактуры и размеров, разноцветная бумага, пластилин, карандаши, краски, кисти, цветные мелки, природный и бросовый материал и др.);

в методическом кабинете подобраны репродукции картин разных жанров; предметы  и пособия народно-прикладного искусства; методические рекомендации по организации продуктивной деятельности с дошкольниками

 

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "МУЗЫКА":

музыкальный зал; музыкальные инструменты, ( пианино в музыкальном зале и спортивном зале);

детские музыкальные инструменты (бубны, погремушки, металлофоны,  маракасы, барабаны, ложки и др.);

музыкально-дидактические игры и пособия;

в группах имеются музыкальные игрушки, музыкальные уголки; фонотека с лучшими образцами классической и современной музыки для детей

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ТРУД":

в методическом кабинете подобраны иллюстрации,  альбомы  с  фотографиями о труде взрослых, орудиями труда;

во всех  дошкольных  группах оформлены уголки дежурства;

в наличии оборудование для организации труда в природном уголке, на огороде,  хозяйственно-бытового труда, организации дежурства по столовой.